研究活動の紹介
特別活動、総合的な学習の時間、生徒指導
【特別活動】 実践を重視し「為すことによって学ぶ」ための効果的な指導法
【総合的な学習の時間】 探求を重視する新しい学力観が求める効果的な指導法
【生徒指導】 不登校等の課題への組織的な予防や対処法
ゼミの紹介
教室内掲示物の教育的効果、学校給食への意識と効果、生徒指導における学校現場と関係機関の連携
主に教科書のない分野に興味をもつ学生が集まり、関連する先行研究を毎週発表し、意見交換を中心に活動しています。少人数であることにより、学びを深めることと同時に、相互の関係も深めることができています。
