本学は、FDの観点から「教育の質保証」を一層推進するために、平成25年度より授業公開?授業参観を実施しています。他教員の授業実践を見学することで、教員の意識改革や授業改善を図り、教育の質向上につなげることを目的としています。
今年度はアクティブ?ラーニング手法を取り入れた授業を中心に、6月12日から7月6日までの期間に全7学部および防災?救急救助総合研究所の教員13人が授業を公開しました。
期間中は数多くの教員が見学に訪れ、教員間で実践方法を共有し授業改善を図ろうとする様子が見られました。
教育?研究
本学は、FDの観点から「教育の質保証」を一層推進するために、平成25年度より授業公開?授業参観を実施しています。他教員の授業実践を見学することで、教員の意識改革や授業改善を図り、教育の質向上につなげることを目的としています。
今年度はアクティブ?ラーニング手法を取り入れた授業を中心に、6月12日から7月6日までの期間に全7学部および防災?救急救助総合研究所の教員13人が授業を公開しました。
期間中は数多くの教員が見学に訪れ、教員間で実践方法を共有し授業改善を図ろうとする様子が見られました。