幼い頃から憧れていた教員を目指して国士舘大学に入学。夢を叶え小学校教諭となり、3年生の担任を受け持っています。
授業や採点、保護者との連絡、学校図書館の校務など、業務は多岐にわたります。着任した早々に運動会があり、創作ダンスの振り付けや当日の放送などを担当しましたが、大学在学中に、学校行事の運営方法を学ぶために実施した「運動会」の経験を活かし、落ち着いて臨むことができました。
授業では、紙の教科書とノートへの記述と併用して、タブレット端末を活用したICT教育も積極的に導入しています。端末画面上でクラス全員の意見を見ることができ、人前で発言するのが苦手な子どもも意見を書き込み積極性が増すなど、新しい時代の授業形態を積極的に活用しながら、子どもの長所を伸ばし、学習意欲を高める工夫を試行錯誤しています。
子どもの特性を理解し、柔軟に対応する姿勢は、在学中の実習や学童のボランティア活動で養ったもの。子どもと同じ目線で接しながら、卒業後も心に残る教員になれるよう、成長をサポートしていきたいです。
掲載情報は、2023年のものです。
